A segunda das quatro regras do livro Trabalho Focado tem como ideia a arte de aceitar o ócio. Mas o ócio aqui não é o simplesmente não fazer nada, ou ficar rolando algum aplicativo como o Twitter ou o Instagram. Em paralelo ao que Domenico de Masi explica em seu livro O ócio criativo, o objetivo é aplicar os conceitos do trabalho focado para que seu tempo livre também tenha qualidade.

A pedagogia do ócio também tem sua ética, sua estética, sua dinâmica e suas técnicas. E tudo isso deve ser ensinado. O ócio requer uma escolha atenta dos lugares justos: para se repousar, para se distrair e para se divertir. Portanto é preciso ensinar aos jovens não só como se virar nos meandros do trabalho, mas também pelos meandros dos vários possíveis lazeres. Significa educar para a solidão e para a companhia, para a solidariedade e para o voluntariado. Significa ensinar como se evita a alienação que pode ser provocada pelo tempo vago, tão perigosa quanto a alienação derivada do trabalho.

O ócio criativo, de Domenico de Masi

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